Médiateur Culturel - Médiatrice Culturelle Auprès de Personnes Ha H/F - Cc de Hanau-La Petite Pierre
Médiateur Culturel - Médiatrice Culturelle Auprès de Personnes Ha H/F
Cc de Hanau-La Petite Pierre · Ingwiller - 67 · CDD
Les missions du poste
La Communauté de Communes de Hanau-La Petite Pierre regroupe 38 communes (27.162 habitants), à 45 mn de Strasbourg.
Une qualité de vie appréciée
Situé en partie sur le périmètre du Parc naturel régional des Vosges du Nord, ce territoire, doté de nombreux équipements, comprend un riche patrimoine historique et naturel où se cultive un certain art de vivre.
Un territoire de projets
Notre EPCI en plein développement comprend 140 agents et exerce de nombreuses compétences. Dans un contexte dynamique et de forte volonté d'optimisation des moyens et des résultats, elle recrute un(e) référent(e) handicap.
MISSIONS
Accompagnement des enfants en situation de handicap :
o Apporter un conseil et un appui aux professionnels des structures petite enfance et des accueils de loisirs du territoire pour permettre l'accueil et l'inclusion des enfants en situation d'handicap
o Collaborer avec les équipes éducatives pour la mise en place d'aménagements pédagogiques et d'activités adaptées.
Accompagnement des familles :
o Offrir un soutien et une écoute active aux familles d'enfants en situation de handicap pour faciliter leur parcours dans la collectivité.
o Organiser des rencontres régulières avec les familles pour faire le point sur la situation et ajuster les mesures d'accompagnement.
Formation et sensibilisation des équipes :
o Organiser des sessions de sensibilisation et de formation à destination des équipes éducatives, des agents de la petite enfance, et des animateurs sur l'accueil des enfants en situation de handicap.
o Promouvoir la culture de l'inclusion et de la diversité auprès des équipes, des enfants et des familles.
o Assurer la bonne communication et le partage d'informations entre les différents acteurs (éducateurs, auxiliaires, psychologues, familles, etc.).
Coordination avec les partenaires externes :
o Mener un diagnostic pour connaitre l'ensemble des ressources disponibles présentes sur le territoire et au-delà qui permettront l'inclusion des enfants porteurs de handicap
o Collaborer avec les professionnels de santé (médecins, psychologues, ergothérapeutes, etc.) et les associations spécialisées pour mettre en place un accompagnement global des enfants en situation de handicap.
o Maintenir des liens réguliers avec les centres ressources (CREJH et CRPEH)
Suivi des projets et des indicateurs :
o Élaborer des projets d'inclusion pour chaque enfant en situation de handicap et veiller à leur bonne mise en oeuvre.
o Assurer un suivi régulier des enfants en situation de handicap, avec un bilan de leur intégration dans les structures.
o Mettre en place des outils de suivi pour rendre compte des actions menées et des résultats obtenus.
Veille et conformité :
o Assurer le respect des normes et des obligations légales en matière d'accueil des enfants en situation de handicap (accessibilité, aménagements de locaux, etc.).
o Réaliser une veille juridique et réglementaire concernant le handicap et l'inclusion des enfants en milieu scolaire et périscolaire.
COMPETENCES
Autonomie, initiative et adaptabilité.
Devoir de réserve et discrétion
Connaissance de la législation et des dispositifs d'accompagnement relatifs à l'accueil des enfants en situation de handicap
Capacité à travailler en réseau avec des partenaires externes (santé, associations, services sociaux, etc.).
Aptitudes en gestion de projet et suivi d'indicateurs.
Compétences en communication et pédagogie
PROFIL
- Bac +3 exigé dans le domaine de l'éducation, du travail social, de la psychologie, ou dans un domaine en lien avec le handicap.
- Idéalement une expérience significative dans l'accompagnement des enfants en situation de handicap ou dans le domaine de la petite enfance ou de l'éducation inclusive est souhaitée. Cependant les diplômés débutants sont acceptés.
Fiche de poste détaillée disponible sur notre site internet.
Une qualité de vie appréciée
Situé en partie sur le périmètre du Parc naturel régional des Vosges du Nord, ce territoire, doté de nombreux équipements, comprend un riche patrimoine historique et naturel où se cultive un certain art de vivre.
Un territoire de projets
Notre EPCI en plein développement comprend 140 agents et exerce de nombreuses compétences. Dans un contexte dynamique et de forte volonté d'optimisation des moyens et des résultats, elle recrute un(e) référent(e) handicap.
MISSIONS
Accompagnement des enfants en situation de handicap :
o Apporter un conseil et un appui aux professionnels des structures petite enfance et des accueils de loisirs du territoire pour permettre l'accueil et l'inclusion des enfants en situation d'handicap
o Collaborer avec les équipes éducatives pour la mise en place d'aménagements pédagogiques et d'activités adaptées.
Accompagnement des familles :
o Offrir un soutien et une écoute active aux familles d'enfants en situation de handicap pour faciliter leur parcours dans la collectivité.
o Organiser des rencontres régulières avec les familles pour faire le point sur la situation et ajuster les mesures d'accompagnement.
Formation et sensibilisation des équipes :
o Organiser des sessions de sensibilisation et de formation à destination des équipes éducatives, des agents de la petite enfance, et des animateurs sur l'accueil des enfants en situation de handicap.
o Promouvoir la culture de l'inclusion et de la diversité auprès des équipes, des enfants et des familles.
o Assurer la bonne communication et le partage d'informations entre les différents acteurs (éducateurs, auxiliaires, psychologues, familles, etc.).
Coordination avec les partenaires externes :
o Mener un diagnostic pour connaitre l'ensemble des ressources disponibles présentes sur le territoire et au-delà qui permettront l'inclusion des enfants porteurs de handicap
o Collaborer avec les professionnels de santé (médecins, psychologues, ergothérapeutes, etc.) et les associations spécialisées pour mettre en place un accompagnement global des enfants en situation de handicap.
o Maintenir des liens réguliers avec les centres ressources (CREJH et CRPEH)
Suivi des projets et des indicateurs :
o Élaborer des projets d'inclusion pour chaque enfant en situation de handicap et veiller à leur bonne mise en oeuvre.
o Assurer un suivi régulier des enfants en situation de handicap, avec un bilan de leur intégration dans les structures.
o Mettre en place des outils de suivi pour rendre compte des actions menées et des résultats obtenus.
Veille et conformité :
o Assurer le respect des normes et des obligations légales en matière d'accueil des enfants en situation de handicap (accessibilité, aménagements de locaux, etc.).
o Réaliser une veille juridique et réglementaire concernant le handicap et l'inclusion des enfants en milieu scolaire et périscolaire.
COMPETENCES
Autonomie, initiative et adaptabilité.
Devoir de réserve et discrétion
Connaissance de la législation et des dispositifs d'accompagnement relatifs à l'accueil des enfants en situation de handicap
Capacité à travailler en réseau avec des partenaires externes (santé, associations, services sociaux, etc.).
Aptitudes en gestion de projet et suivi d'indicateurs.
Compétences en communication et pédagogie
PROFIL
- Bac +3 exigé dans le domaine de l'éducation, du travail social, de la psychologie, ou dans un domaine en lien avec le handicap.
- Idéalement une expérience significative dans l'accompagnement des enfants en situation de handicap ou dans le domaine de la petite enfance ou de l'éducation inclusive est souhaitée. Cependant les diplômés débutants sont acceptés.
Fiche de poste détaillée disponible sur notre site internet.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté - Expérience appréciée
Compétences: Concevoir et gérer un projet,Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Compétences: Concevoir et gérer un projet,Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Compétences requises
- Veille juridique
- Conduite de projet
- Autonomie
- Suivi des opérations
- Pro-activité